Konzepte 2

Hinweis:
Die Ablaufpläne geben dem (geübten) Trainer/Seminarleiter in Stichworten Hinweise auf die Vorgehensweise. Die empfohlenen Medien werden genannt.
Wählen Sie ein Seminar, das Sie interessiert. Klicken Sie bitte die unterstrichenen Begriffe an. Sie können danach das entsprechende  Dokument speichern oder öffnen (tlw. in Word, tlw. in Acrobat Reader).

Führung
Vorbemerkung: Führung wird nicht als Optimierung der Arbeitsleistung von Mitarbeitern verstanden. Es geht darum, mit anderen Menschen besser zusammenzuarbeiten. Sie sollen als Persönlichkeit respektiert werden, gefordert und gefördert werden. Als Einführung in den theoretischen Hintergrund ist die Lektüre von Oswald Neuberger "Führen und geführt werden" erforderlich. Voraussetzung, um die folgenden Seminare durchführen zu können, ist die Lektüre des Buches "Miteinander reden 1" von Friedemann Schulz-von-Thun.

1. Seminarreihe: Führung
Die Grundlage hierfür bildet eine achttägige Seminarreihe (im Intervall 4 mal 2 Tage) als offenes Seminar. Es ist ohne weiteres möglich, aus einzelnen Teilen eigene Seminare zu konzipieren, z. B.: Gruppendynamik, Kreativität, Besprechungen, Problemlösung, Verhandeln - siehe die Themen der einzelnen Bausteine. Gruppengröße: max. 12 Teilnehmer.

1.1 Mitarbeiter finden, beurteilen, einstellen
     Dauer: 2 Tage. Themen: Personalmarketing, Anforderungen, Tests, das Vorstellungsgespräch, Assessment-Center,
     Selbstbild-Untersuchung (Test für Führungseigenschaften).

1.1 Mitarbeiter fördern und durch Zielvereinbarung führen
     Dauer: 2 Tage. Themen: Menschenbild, Motivation, Führungsstile, Zielfindung, Lob- und Kritikgespräch, Beurteilung

1.3 Die Zusammenarbeit im Team fördern
     Dauer: 2 Tage. Themen: Soziogramm, Gruppendynamik (Commpass-Quadrat), Mikropolitik, Besprechungen (ohne

     Übung), Projektmanagement, Kreativitätstechniken

1.4 Konflikte und Probleme lösen, die Kommunikation fördern
     Dauer: 2 Tage. Themen: Grundlagen der Kommunikationspsychologie, Problemlösungstechniken, Verhandlungen nach

     dem Harvard-Konzept, Konflikte lösen.